K3（高班,約 6 歲）應該掌握嘅能力同升小一準備

K3 係幼稚園最後一年，重點係鞏固基礎同銜接小一。除咗中英數能力更成熟，更重要係培養學習習慣、專注同自理，令小朋友升小一時適應得順利。以下係各方面嘅發展重點，最後有一節專講升小一準備。

中文能力

可以期望

• 認讀大量常用字，睇得明簡單句子同短篇故事。
• 寫到簡單字詞（筆順、間格較正確）。
• 講嘢有條理，能夠完整描述一件事嘅經過。
• 對書本有興趣，會嘗試自己讀簡單繪本。

家長可以點做

• 維持每日閱讀習慣，由圖多字少過渡到字較多嘅繪本。
• 寫字重質：筆順、坐姿、握筆正確，好過抄得多但亂。
• 鼓勵佢講故事、講學校發生嘅事，訓練組織同表達。

英文能力

可以期望

• 用 phonics 拼讀簡單生字（c-a-t → cat）。
• 認讀更多 sight words，讀到簡單句子。
• 寫到字母同簡單單字。
• 進行簡單日常對話（How are you? What's your name?）。

家長可以點做

• 讀 phonics 分級讀本，讓佢有「自己讀到」嘅成功感。
• 玩單字遊戲鞏固詞彙，維持對英文嘅好感。
• 日常多用簡單英文對話，營造語境。

數學能力

可以期望

• 20 以內加減（由實物過渡到心算起步）。
• 認寫數字到 100，明白位值概念嘅雛型。
• 解簡單應用題（「有 3 個，再買 2 個，共幾多？」）。
• 認識時間（睇鐘、幾點）同金錢概念起步。
• 圖形同空間概念（上下左右、簡單立體）。

家長可以點做

• 將加減融入生活：分食物、計零用錢。
• 用遊戲練 20 以內加減，維持答案唔大過小朋友能力範圍。
• 睇鐘講時間、認銀仔，連繫真實世界。

其他技能

• 自理：完全獨立處理著衫、洗手、執書包、綁鞋帶（部分）。
• 社交情緒：識合作、輪流、講出感受、處理小衝突。
• 責任感：記得帶嘢返學、完成簡單任務。
• 小肌肉：握筆穩定、寫字間格整齊、用剪刀較準。

升小一準備（K3 重點）

升小一最大轉變唔淨係學術，而係作息同自理。想小朋友適應得好，可以及早練習：

• 專注坐定：能夠坐定、聽指令、完成約 30 分鐘嘅活動。
• 自理獨立：自己去廁所、開飯盒、執書包、著校服。
• 聽從多步指令：一次記到「拎出中文書、揭去第 5 頁、用鉛筆」。
• 書寫耐力：握筆寫一段時間唔會即攰。
• 學習習慣：每日有固定時間做少少功課／閱讀，建立規律。
• 情緒同表達：識同老師講需要（想去廁所、唔舒服）。

K3 參考字庫

K3 詞彙量最多，開始成詞、認讀簡單句子。以下係升小一常見嘅中文字詞同英文（含 sight words、拼音同長元音字），供家長參考。

中文

英文（English）

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